题目内容
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[多选题]
(A级制度)中级岗位员工利用休息时间去学习高级岗位,如何让高级岗位员工乐意教自己()
A.挑选口碑好、能力强的师傅
B.自己要搞好日常的人际关系
C.如果没有人愿意教,可以寻求店经理协助,同时反思自己
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A.挑选口碑好、能力强的师傅
B.自己要搞好日常的人际关系
C.如果没有人愿意教,可以寻求店经理协助,同时反思自己
第1题
A.挑选口碑好、能力强的师傅
B.自己要搞好日常的人际关系
C.如果没有人愿意教,可以寻求店经理协助,同时反思自己
第2题
A.了解该名员工对其他两名员工不平衡的原因,不能只听一面之词
B.了解员工为什么会一直在洗碗间,结合原因,再与员工进行沟通
C.马上给员工安排中级岗位的师傅
第3题
A.一个人的岗位,出去协助,工资归自己
B.若某员工利用自己休息时间去挣取的协助工资属于个人所得,可以不平分
C.员工利用休息时间挣协助工资,这些协助工资要从被协助岗位工资中扣除
第5题
第7题
A.鼓励适合的员工走管理
B.门店走友好餐厅路线,也能提高员工的待遇
C.这是高级岗位的限制,高级员工就要有所牺牲
第8题
A.让老员工学习更好一级岗位让他们看、到希望
B.给老员工宣讲高级岗位的好处,给老员工列考取岗位的计划
C.宣讲使用钟点工的好处,给老员工危机感
第9题
A.避免出现计算错误
B.对于初中级员工,可以避免工资封顶超标后自己还不清楚,损失了去学习更高级岗位的时间
C.这样可以减轻文员的计算量
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