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[判断题]

4岁以前的婴幼儿年龄小,语言的组织与表达能力相较差,通常由保育员和老师担任介绍角色,5-6岁可以请能力强的幼儿担任介绍人。()

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第1题

()以前的婴幼儿年龄较小,语言的组织与表达能力相对较差,通常由保育员和老师担任介绍角色

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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第2题

因为婴幼儿的语言表达能力较差,所以饭菜介绍人只能由保育员来担任。()
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第3题

介绍饭菜内容和营养成分的人员可以是由()来担任。

A.保育员

B.教师

C.厨师

D.婴幼儿

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第4题

在请婴幼儿担任饭菜介绍人时,保育员可以任意确定人选。()
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第5题

保育员可以采用语言引导和亲自示范的方法指导婴幼儿介绍饭菜内容。()
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第6题

组织睡眠时,保育员可以先组织()提前入睡。

A.需要长时间睡眠的婴幼儿

B.脱衣动作慢的婴幼儿

C.年龄较小的婴幼儿

D.体质较弱的婴幼儿

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第7题

保育员要选择适宜的饭菜介绍方式,应考虑的因素有()。

A.保育员的喜好

B.婴幼儿的年龄特点

C.饭菜的特点

D.婴幼儿的理解接受水平

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第8题

小托班的婴幼儿年龄小,自理能力差,大小便时可以坐便盆并由保育员帮助擦屁股、清洗。()
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第9题

保育员应根据婴幼儿的年龄特点,采用适宜的方式介绍菜的营养。()
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第10题

()以后的婴幼儿可以在保育员的指导下洗淋浴。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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