以杜威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心、经验中心和（）

以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

A.教师中心

B.活动中心

C.儿童中心

D.经验中心

A.教育的本质——教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造

B.教育的无目的论

C.“从做中学”

D.“儿童中心”“活动中心”“学校中心”的新“三中心论”

A.以儿童为中心

B.重视学生在教学过程中的独立发现

C.学校即社会

D.以经验为中心组织课程

A.以伦理学和心理学作为教育学的理论基础

B.提出"四阶段教学"理论

C.教育性教学原则

D."三中心论"：儿童中心、经验中心、活动中心

A.要素主义课程理论

B.结构主义课程理论

C.儿童中心课程理论

D.社会中心课程理论

A.儿童、经验、活动

B.儿童、活动、课堂

C.教师、书本、课堂

D.儿童、书本、活动

A.以预防疾病为中心

B.以护理工作为中心

C.以病人为中心

D.以病房管理为中心

E.以人的健康为中心

A.活动

B.问题

C.操作

D.经验