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[单选题]

小周是个新老师,工作非常热情。老教师对此不屑一顾,经常说他做无用功。老教师的做法()

A.正确,照顾年轻教师减少工作量

B.不正确,应鼓励年轻老师的钻研精神

C.正确,老教师经验丰富,比较权威

D.不正确,应该让新老师照搬自己经验

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第1题

学校安排王老师外出培训学习,他说:我都五十多了, 教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧"对此,下列说法正确的是()

A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训

B.作为教师应该不断提高自身的专业水平

C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

D.培训任务过多加重了王老师的工作负担

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第2题

五老人员是哪五老

“五老”人员主要是指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。()

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第3题

五老是指哪五老

五老人员是哪五老

“五老”人员主要是指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。()

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第4题

张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但学校领导认为她不务正业。给予她严重警告。该校的做法()

A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权

B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由

C.正确.学校有权对教师提出工作要求

D.正确.学校应该规范教师的行为

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第5题

教师节到了,许多学生家长都给教师送礼物。对此,教师的做法不恰当的是()

A.退回礼物,记住送礼学生并加以照顾

B.欣然收下所有礼物,对家长表示感谢

C.有选择的收取自己需要或喜欢的礼物

D.将所有礼物退回,并对家长表示感谢

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第6题

某教师认为,要提高学生在课堂上的注意力,教室环境应该布置得简单素雅,在授课时教师的走动应该适当。对此,以下说法正确的是()

A.教室环境的布置不会影响学生的注意

B.该教师的做法是为了减少学生产生无意注意

C.该教师关注了无意注意和有意注意相互转化

D.教师的走动会使学生产生注意转移,不利于教学

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第7题

材料一位教师在布置课堂上书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:"老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。"这时,老师委婉地说:"做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。"那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。问题:请从教师职业理念的角度评析这位教师的做法

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第8题

殷老师特别喜欢学习,不但上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()

A.有终身学习的理念

B.专注自身学习,将来能考研究生

C.关爱学生

D.志存高远,乐于奉献

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第9题

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学的任务

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第10题

一次,一位教师讲人类的起源,说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候,一个学生在下面说:你看见了?有些学生也随之发笑。这位老师说:是的,我看见你昨天还是一个猴子,今天就变成学生了,全班哄堂大笑。
试对老师的做法作简要评价
一次,一位教师讲人类的起源,说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候,一个学生在下面说:你看见了?有些学生也随之发笑。这位老师说:是的,我看见你昨天还是一个猴子,今天就变成学生了,全班哄堂大笑。

试对老师的做法作简要评价

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第11题

《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为政治思想、业务水平、()、工作成绩几个方面

A.工作态度

B.工作热情

C.工作效率

D.工作质量

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