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[单选题]

以问题为重心,将知识抛锚在一定的问题情境中,以激发学生的好奇心的教学模式是( )。

A.情境教学

B.认知学徒教学

C.随机进入教学

D.自上而下教学

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第1题

建构主义教学模式包括抛锚式教学模式;认知学徒教学模式;随机进入教学;支架式教学;自上而下的教学()
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第2题

创设问题情境,就是在教学过程中提出有一定难度的问题,使学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决,从而激起学生思维的积极性和求知欲望。创设问题情境的核心是()

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.以多种形式创设问题情境并贯穿始终

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第3题

()强调要在真实的情境下进行教学活动

A.抛锚式教学

B.支架式教学

C.认知学徒制

D.情境性学习

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第4题

在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意,教师的这种做法是为了()

A.激发学生的求知欲

B.提供教材内容

C.变化教学情境

D.给予学生反馈

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第5题

在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是()

A.激发学生的学习动机

B.提供教材内容

C.变化教学情境

D.给予学生反馈

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第6题

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取和主动思考的德育模式,除道德认知发展模式外,还有()

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.集体教学模式

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第7题

以“问题-假设-推理-验证-总结提高”为基本程序的教学模式属于()

A.抛锚式教学

B.脚手架式教学

C.探究式教学

D.范例式教学

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第8题

在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是()

A.情境教学

B.发现学习

C.合作学习

D.程度教学

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第9题

()者在教学设计中强调学生的主观体验、知识的建构机制和学习情境的真实性,教学设计的主要任务是设计学生的学习环境

A.行为主义

B.人本主义

C.认知主义

D.建构主义

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第10题

在教学策略里,情境教学是一种__________

A.以教师为主的教学策略

B.以教材为主的教学策略

C.个别化教学

D.以学生为主的教学策略

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