人本主义学习理论

A.联结学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

A.学习的目的在于以发现学习的方式，是学科的基本机构转变为学生头脑中的认知结构

B.学习的实质是被动地形成认知结构

C.教学的目的在于理解学科的基本结构

D.发现学习强调学习者必须经历一个发现的过程

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

A.建构主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.精神分析理论

D.行为主义学习理论

A.智力水平

B.学习效率

C.要花多少时间

D.学习态度

A.有意义的接受学习

B.有意义的发现学习

C.发现学习

D.探究学习

A．学习的实质在于形成刺激与反应的联结

B．学习的过程是渐进的尝试与错误直至最后成功的过程

C．人和动物遵循着相同的学习规律

D．提出了准备律、练习律和效果律三大学习定律