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第1题
（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和
A.广义的学前教有
B.狭义的学前教育
C.现代学前教育
D.学前教育
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第2题
《未成年人保护法》明确规定：“学校、学前教育机构、托儿所的教职员对未成年人学生和儿童实施体罚或变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。”（)
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第3题
下面属于狭义的学前教育机构的是（）
A.幼儿保健站
B.妇幼医院
C.儿童咨询所
D.日间看护中心
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第4题
学前教育课程内容是根据学前教育课程目标和儿童的年龄特点选择的，通过学前教育机构的一日生活使儿童习得的基础知识、基本技能、基本态度、基本行为方式（）
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第5题
儿童游戏和社会文化、儿童游戏与儿童发展、儿童游戏和学前教育之间的有复杂关系（）
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第6题
在法国，学前教育属于基础教育的一个组成部分，实施机构有（）
A．幼儿学校
B．托儿所
C．幼儿园
D．幼儿班
E．托儿所—幼儿园
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第7题
儿童最初的社会化是在（）中实现的
A.学前教育机构
B.学校教育机构
C.家庭环境
D.社区环境
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第8题
学前教育机构环境创设的参与性原则是指学前教育机构环境的创设中，婴幼儿与教育者共同合作、共同参与的过程（）
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第9题
某县某年度依法征收事有费附加共计1067万元根据《中华人民共和国教育法》的规定，这笔经费应主要用于（）
A.普及学前教育
B.发展基础教育
C.提升高中教育
D.实施义务教育
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第10题
学前教育机构的环境创设，主要是指（）根据学前教育机构教育要求和婴幼儿身心发展的规律
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第11题
封建社会学前教育形式是（）
A.儿童公育
B.家庭教育
C.社会机构教育
D.家庭教育和社会机构教育
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