题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提出“会写简单的路线图”的教学要求，是属于空间与图形内容中的()。

A.图形认识

B.测量

C.图形变换

D.图形与位置

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更多“提出“会写简单的路线图”的教学要求，是属于空间与图形内容中的…”相关的问题

第1题

“会描述简单的路线图”是图形与几何内容中()的一项教学要求。

A.图形与位置

B.图形认识

C.图形运动

D.测量

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第2题

“空间与图形”领域分为四个方面内容：图形的认识、()、图形与变换和图形与位置。

A.概率

B.统计

C.计算

D.测量

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第3题

《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为四个有密切联系又相对独立部分，即图形的认识，测量，图形

与变换，图形与位置。()

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第4题

从知识的领域切入看，我国新世纪数学课程内容中的第二阶段（4—6年级)的“空间与图形”部分主要包含（)等内容。

A.图形的认识

B.图形与变换

C.图形与位置

D.面积计算

E.测量

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第5题

我国新课程标准关于小学空间几何的学习增加了（)等内容。

A.图形与测量

B.图形与变换

C.图形与位置

D.图形与计算

E.图形与对称

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第6题

属于《标准》对“空间与图形”领域增强的内容的有()

A.增加了图形与统计的关系

B.增加了图形变换的认识

C.增加了确定物体相对位置的内容

D.增加辨认方向和描绘线路图

E.强化了测量的方法与过程、

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第7题

不属于《标准》对“空间与图形”领域增强的内容的是()

A.增加了图形变换的认识

B.增加了图形的画法

C.强化了测量的方法与过程

D.增加辨认方向和描绘线路图

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第8题

吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法。进行简单的测量活动。从而建立初步的空间概念，吴老师的这一教学设计体现了（）

A.灵活性原则

B.整体性原则

C.连贯性原则

D.科学性原则

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第9题

对于“图形的认识” 的要求包括以下哪些内容（）

A.对图形自身特征的认识

B.对图形各元素之间关系的认识

C.图形与图形之间关系的认识

D.图形与图形之间大小、位置、形状之间关系的认识

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