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[主观题]

环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。这是()原则的要求。A.环境与

环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。这是()原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

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第1题

环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要与幼儿园教
育目标相一致,并符合幼儿全面发展的需要。()

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第2题

环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展,与幼儿园的教育目标相一致,要
体现教育性。()

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第3题

发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需
要,与幼儿园教育目标相一致。()

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第4题

环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿教育目标相一致。这是()原则的要求。

A.开放性

B.幼儿参与性

C.发展适宜性

D.环境与教育目标的一致性

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第5题

环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全
面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。()

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第6题

发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致()
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第7题

下列关于环境与教育目标一致性原则的表述错误的是()

A.环境的创设只要儿童喜欢就行

B.环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要

C.环境设计的目标要和幼儿园教育目标相一致

D.环境的创设要体现环境的教育价值

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第8题

环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致,这体现了环境创设的什么原则()

A.发展适宜性原则

B.幼儿参与性

C.环境与教育目标的一致性原则

D.兴趣性原则

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第9题

D1159环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致。这是()原则的要求

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

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第10题

幼儿音乐教育主要目标不包括:

A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升

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