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[多选题]

主张恢复西方传统教育核心价值，反对"进步教育"和"新教育"的教育流派包括()。

A.要素主义

B.改造主义

C.永恒主义

D.新托马斯主义

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第1题

从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运

动，形成了"新传统教育"思潮。新传统教育主要包括

A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育

D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

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第2题

陶行知教育思想的理论核心是（)

A.传统教育

B.进步教育

C.生活教育

D.社会教育

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第3题

师生关系意义上的个人本位论反对的主要是以教师为中心的传统教育，主张建立以儿童为中心的“新教育”。（)

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第4题

永恒主义是现代西方主要教育哲学流派之一，又被称为新传统教育。（)

永恒主义是现代西方主要教育哲学流派之一，又被称为新传统教育。()

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第5题

科学、技术与社会教育对传统教育的超越表现在()。

A.注重学科之间的联系

B.反对应试教育

C.崇尚知识的价值

D.提倡爱的教育

E.反对教育与生活脱节

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第6题

陶行知反对传统教育，提倡民主型、开放型、密切结合生活实际的新教育。（)

陶行知反对传统教育，提倡民主型、开放型、密切结合生活实际的新教育。()

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第7题

提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（)。

A.帕克

B.杜威

C.贝尔斯

D.斯坦利

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第8题

在西方近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是:（）.难

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.卢梭

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第9题

在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。（)

在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。()

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第10题

严复高度重视教育，他将兴学育才作为维新救国的基本措施;康有为主张全面学习西方，反对“中体西

用”。()

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