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简述维果斯基的心理发展理论

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第9题

晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教

  ,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

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第10题

中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛.组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色

  ,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于

A.教师促成

B.群体促成

C.任务促成

D.自我促成

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