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[主观题]

德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行

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第1题

教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定

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第2题

教师资格中学教学知识与能力考试单选题答案 2016年上半年教师资格中学教学知识与能力考试单选题答案

2016上半年教师资格中学教学知识与能力考试于3月12日圆满结束,考生们可以来上学吧找答案频道对正确答案

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第3题

晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教

  ,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

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第4题

中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛.组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色

  ,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于

A.教师促成

B.群体促成

C.任务促成

D.自我促成

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第5题

盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木.缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征.盂老师的这些表现属于

  

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

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第6题

中学生小孙近期心里很矛盾,觉得未来的自己应该是—名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。

根据埃里克森的人格发展阶段论.当前他的主要发展任务是

A.获得勤奋感

B.克服内疚感

C.避免孤独感

D.建立统一性

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第7题

小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于

  ?

A.成绩趋近

B.成绩回避

C.掌握趋近

D.掌握回避

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第8题

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于

  

A.惩罚服从趋向

B.相对功利趋向

C.寻求认可趋向

D.社会契约趋向

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第9题

小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于

  

A.启发式

B.推理式

C.算法式

D.归纳式

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第10题

中学生随着身心的迅速发展,开始[亿师学提供]积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人

  ,不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有

A.平衡性

B.独立性

C.闭锁性

D.动荡性

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