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[主观题]

《统计法》所称的统计人员是指从事统计活动的()。A.专职工作人员B.兼职工作人员C.专职或兼职工作

人员D.政府统计机构工作人员

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第1题

二项式定理对发现微积分方法起到了最直接的作用,著名的二项式定理是谁发明的()

A.莱布尼茨

B.牛顿

C.卡迪尔

D.爱因斯坦

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第2题

二项式定理是谁发明的()

A.牛顿

B.莱布尼茨

C.巴罗

D.阿基米德

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第3题

二项式定理是谁发明的()

A.牛顿

B.莱布尼茨

C.巴罗

D.阿基米德

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第4题

针对“二项式定理”的教学,教师制定了如下的教学目标:
①掌握二项式定理,能用计数原理推导二项式定理;
②经历发现二项式定理的过程。
依据这一教学目标,请完成下列任务:
(1)设计一个发现二项式定理教学的引人片段,并说明设计意图;
(2)给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤
针对“二项式定理”的教学,教师制定了如下的教学目标:

①掌握二项式定理,能用计数原理推导二项式定理;

②经历发现二项式定理的过程。

依据这一教学目标,请完成下列任务:

(1)设计一个发现二项式定理教学的引人片段,并说明设计意图;

(2)给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤

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第5题

证明二项式定理: 其中

证明二项式定理:

其中

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第6题

可对[图]使用二项式定理的条件是()...

可对使用二项式定理的条件是()

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第7题

[图]可用二项式定理展开。()...

可用二项式定理展开。()

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第8题

用牛顿二项式定理近似计算。

用牛顿二项式定理近似计算

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第9题

用二项式定理展开(2x-y)7。

用二项式定理展开(2x-y)7

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第10题

以下哪些是牛顿在数学方面上的成果

A.发现二项式定理

B.创立微积分

C.引进极坐标,发展三次曲线理论

D.推进方程论,开拓变分法

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