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[主观题]

下列关于受托人信托财产和固有财产的说法,不正确的是()。A.受托人因处理信托事务所支出的费用不

下列关于受托人信托财产和固有财产的说法,不正确的是()。

A.受托人因处理信托事务所支出的费用不得以其固有财产先行支付

B.受托人不得将信托财产转为其固有财产

C.受托人不得将其固有财产与信托财产进行交易或者将不同委托人的信托财产进行相互交易,但信托文件另有规定或者经委托人或者受益人同意,并以公平的市场价格进行交易的除外

D.受托人必须将信托财产与其固有财产分别管理、分别记账,并将不同委托人的信托财产分别管理、分别记账

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第1题

班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是____。

A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.王老师注重营造读书气氛,激趣后智

C.王老师注重学习,不断提升自我修养

D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

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第2题

‍‍ 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是‍‍

A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.王老师注重营造读书气氛,激趣后智

C.王老师注重学习,不断提升自我修养

D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

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第3题

班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心
得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是()。

A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.王老师注重营造读书气氛,激趣后智

C.王老师注重学习,不断提升自我修养

D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

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第4题

班主任王老师在班上开展悦读悦享活动,与同学们同读一本书,经常撰写师读心得与同学们分享。下列分析不恰当的是()

A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.王老师注重营造读书氛围,激趣启智

C.王老师注重学习,不断提升自我素养

D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

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第5题

手机阅读包有以下哪几种?()

A.手机悦读会会员包(原三元书包升级版本)

B.精品包

C.畅读包

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第6题

材料一王老师要讲一堂公开课,同学们问老师好课的标准是什么,他笑着回答学生:“那要看你们配合的怎
么样了。” 材料二语文朗读课上,李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿,老师请一位同学和大家分享他的朗读,李老师发现该同学的朗读还有不足之处,然后他说:“同学们,听了这位同学的朗读后,老师也想试一试,可以吗?”同学们高呼“好”。李老师读了一遍,又说:“你们发现老师读的和咱们同学读的不同之处了吗?你感觉哪一个更贴切一些,自己也试着读一下好吗?”

问题:(1)结合材料分析新课程改革下的师生关系是怎样的。

(2)结合材料及现实生活,谈谈素质教育对教师的要求。

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第7题

贵烟原始与现今的官方微信公众号是?()

A.贵客驿站

B.悦读国酒香

C.贵相随悦天下

D.宽窄之道

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第8题

悦读顾客分为哪几种()

A.浅读

B.深度

C.找共鸣

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第9题

以下哪些活动属于2019年营运条线“悦享营运”专项行动()

A.悦享营运•业务精英

B.悦享营运•全能明星

C.悦享营运•精益求精

D.悦享营运•坚守初心

E.悦享营运•点石成金

F.悦享营运•全面转型

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第10题

悦读顾客分为哪几种()

A.浅读

B.深度

C.找共鸣

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