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[主观题]

1岁婴儿,未接种过麻疹疫苗,3天前接触过麻疹患儿,应采取的措施是A.立即注射麻疹疫苗B.立

1岁婴儿,未接种过麻疹疫苗,3天前接触过麻疹患儿,应采取的措施是

A.立即注射麻疹疫苗

B.立即注射麻疹免疫血清球蛋白

C.隔离观察

D.2周后注射麻疹疫苗

E.口服板蓝根抗病毒治疗

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第1题

儿科门急诊患者健康教育需求的评估方法不包括()

A.与患儿及家长交谈

B.观察患儿与家长的非语言表现

C.查阅病历的记录、资料

D.根据症状直接确诊

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第2题

下列对于儿科门急诊健康教育的描述不正确的是()。

A.疾病的健康教育要针对个体需求

B.教育内容包括普及常见病多发病知识

C.健康教育只针对家长即可

D.对医护人员进行沟通技巧培训课提高健康教育的有效性

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第3题

以下不属于患者健康教育效果评价内容的是()

A.教材是否适宜

B.教育者是否称职

C.教育方法是否恰当

D.教育需求评估是否完整

E.患者对社会健康教育政策是否了解

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第4题

根据患者存在的健康问题和教育需求确定教育目标,属于患者教育程序的是A、评估教育需求B、进行教育

根据患者存在的健康问题和教育需求确定教育目标,属于患者教育程序的是

A、评估教育需求

B、进行教育诊断

C、制定教育计划

D、实施教育计划

E、教育效果评价

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第5题

在实施患者健康教育时,首先要进行的是()。

A.确定患者教育目标

B.评估患者的需求

C.制订患者的教育计划

D.考虑健康教育的形式

E.选取教育内容

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第6题

以下不属于患者健康教育效果评价内容的是()A、教材是否适宜B、教育者是否称职C、教育方法是否恰

以下不属于患者健康教育效果评价内容的是()

A、教材是否适宜

B、教育者是否称职

C、教育方法是否恰当

D、教育需求评估是否完整

E、患者对社会健康政策是否了解

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第7题

患者的健康需求评估内容不包括A、患者对疾病或健康问题的知识水平B、患者对健康教育的态度C、患者的

患者的健康需求评估内容不包括

A、患者对疾病或健康问题的知识水平

B、患者对健康教育的态度

C、患者的学习能力

D、患者有无学习动机

E、患者的环境因素可暂不考虑

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第8题

实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是A、患者的学习能力B、患者的环境因素C、患

实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是

A、患者的学习能力

B、患者的环境因素

C、患者的兴趣爱好

D、患者对健康教育的态度

E、患者对疾病的知识水平

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