在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了 () A
在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了 ()
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了 ()
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
第1题
已知系统的结构图如图所示,要求系统的超调量a=16.3%,峰值时间tp=1s,求K与τ。
第2题
已知控制系统的框图如图3-15所示。要求系统的单位阶跃响应c(t)具有最大超调σ%=16.3%和峰值时间tp=1(s)。试确定前置放大器的增益K及局部反馈系数τ。
第3题
典型二阶系统的单位阶跃响应为:c(t)=1-1.25e-1.2tsin(1.6t+53.1°)试求系统的最大超调量δ%、峰值时间tp、过渡过程时间ts。
第4题
如图9-5所示系统由三个环节A,B,C组成,它们各有对不同输入r(t)的响应曲线y(t)分别如图9-6所示。
(1)该系统的三个环节A,B,C的传递函数是什么?开环系统的总传递函数是什么?画出其结构图。 (2)从结构图上选状态变量,写出状态空间表达式。 (3)当K=10,T=0.1时,求单位阶跃输入时系统的稳态误差和动态响应指标百分比超调σ%,上升时间ts,峰值时间tp。
第5题
系统动态结构图如图3-16所示。试确定阻尼比ζ=0.6时的Kf值,并求出此时系统阶跃响应的调节时间ts和超调量σ%。
第6题
要使图所示系统的单位阶跃响应的最大超调量等于25%,峰值时间tp为2秒,试确定K和Kf的值。
第8题
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