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[主观题]

危险系数只适用于评价符合线性假说的 效应

A.确定性

B.亚急性

C.随机性

D.近期

E.急性

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第1题

从课程开发主体来看,课程开发可以分为()

A.国家课程开发

B.地方课程开发

C.社会课程开发

D.校本课程开发

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第2题

从课程设计、开发和管理主体来看,可将课程分为()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.综合课程

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第3题

从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()

A.国家课程、地方课程与校本课程

B.必修课程与选修课程

C.活动课程与分科课程

D.分科课程与综合课程

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第4题

从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。

A.国家课程

B.综合课程

C.地方课程

D.校本课程

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第5题

从管理制度角度看我国课程分为()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.必修课程

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第6题

以课程开发与管理主体划分,课程可分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.分科课程与综合课程

C.学科课程与活动课程

D.必修课程与选修课程

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第7题

从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为()

A.国家课程

B.地方课程

C.学科课程

D.校本课程

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第8题

从课程任务的角度可把课程分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.基础课程、拓展课程、研究课程

C.必修课程和选修课程

D.学科课程和经验课程

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