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（请给出正确答案）
[主观题]
水泵站出水钢管长l=400m，阀门全开时管中流速v0=4m/s，水击波在管中传播速度c=1000m/s，因故突然停机，止回阀在
水泵站出水钢管长l=400m，阀门全开时管中流速v0=4m/s，水击波在管中传播速度c=1000m/s，因故突然停机，止回阀在2s内完全关闭，求最大水击压强值。
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要素主义课程论重视系统知识的传授，重视传统的学科课程。()
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第2题
学科课程的特点（)A．有利于教师教授知识B．有利于学生学习、巩固C．有利于重视直接经验D．忽视学生的
学科课程的特点()
A．有利于教师教授知识
B．有利于学生学习、巩固
C．有利于重视直接经验
D．忽视学生的兴趣需要
E．有利于加深学科分割的程序
第4题
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于（）A．
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于（）
A．活动课程
B．核心课程
C．相关课程
D．融合课程
第6题
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于（）A．
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于（）
A．活动课程
B．核心课程
C．相关课程
D．融合课程
第7题
打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。A.学科课程B.活动课
打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。
A.学科课程
B.活动课程
C.结构课程
D.综合课程
第8题
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于A．活
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于
A．活动课程
B．核心课程
C．相关课程
D．融合课程
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