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[主观题]

关于和解协议法律效力体现的表述，下列各项中不正确的有（)。A．和解协议无强制执行的效力B．和解协议

关于和解协议法律效力体现的表述，下列各项中不正确的有()。

A．和解协议无强制执行的效力

B．和解协议对债务人的保证人或连带债务人无效

C．债务人只能按照和解协议清偿债务，不得给个别债权人以任何特殊利益

D．和解协议产生后，债权人无权单独要求清偿

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第1题

1岁以后,儿童能说出具有最初概括性意义的真正的词，标志着言语的初步形成。（)

1岁以后,儿童能说出具有最初概括性意义的真正的词，标志着言语的初步形成。()

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第2题

一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（);从儿童开始进入正式

一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为();从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为()。

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第3题

语言发展是从（)时候开始

A．儿童在1岁左右说出第一批真正能被理解的词

B．“呀呀”说话时

C．婴儿开始哭时

D．会背古诗时

E．能够学大人说完整的话时

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第4题

一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（)阶段;从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（)阶段。

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第5题

人们常把儿童说出第一批真正能被理解的词的时间(1岁左右)作为语言发生的标志。()

人们常把儿童说出第一批真正能被理解的词的时间（1岁左右)作为语言发生的标志。（)

此题为判断题(对，错)。

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第6题

儿童在1岁半左右开始说出有意义的单词，对一些经常接触的人或物能正确地称呼。

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第7题

儿童在1岁半左右开始说出有意义的单词，对一些经常接触的人或物能正确地称呼。

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第8题

研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是()

A．儿童开始发出声音节

B．儿童说出第一批能被理解的词

C．儿童开始与他人对话

D．儿童的读的能力开始出现

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第9题

（）岁左右，儿童已经能理解几十个词，但能说出的很少。

A．1岁

B．2岁

C．3岁

D．4岁

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