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[主观题]

在不同的国家,不同的时期,科技管理制度可以不同,可以创新,但有一项制度特别重要并具有普适性:那

就是创新主体的泛化,或曰创新战略的全民化或人民性。换言之,让每个人都有求变创新之心,让每一个发明不论大小都有展示的机会,应当是构建自主创新大制度、大环境的基本出发点。 这段文字意在强调:

A.科技管理制度的重要性

B.创新需要良好的环境作支撑

C.创新需要制度支持

D.科技管理制度应保证创新的全民性

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第1题

根据实验的不同目的,实验方法可以分为()和()

A.探索性实验

B.演示性实验

C.操作性实验

D.验证性实验

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第2题

根据研究目的的不同可以把实验分为()。

A.探索性实验

B.现场实验

C.验证性实验

D.真实验

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第3题

根据不同的实验目的,可以将实验法分为

A.确认性试验

B.探索性实验

C.实验室实验

D.验证性实验

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第4题

根据实验者的直接目的不同可把实验分为()

A.探索性实验

B.验证性实验

C.对照实验

D.中间实验

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第5题

根据实验的目的可以分为确认性实验、探索性实验和验证性实验。()
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第6题

根据实验设计不同,实验可以分为()。

A.探索性实验

B.前实验

C.真实验

D.准实验

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第7题

根据实验情境的不同可以将实验分为()。A.探索性实验和验证性实验B.实验室实验和现场实验C.前实验

根据实验情境的不同可以将实验分为()。

A.探索性实验和验证性实验

B.实验室实验和现场实验

C.前实验和真实验

D.单因素实验和多因素实验

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第8题

根据实验的不同目的,实验可以分为操作性实验和验证性实验。()

根据实验的不同目的,实验可以分为操作性实验和验证性实验。()

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第9题

根据实验的目的,教育实验可以分为()

A.真实验与准实验

B.单因素实验与多因素实验

C.探索性实验、验证性实验和改造性实验

D.实验室实验和自然实验

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第10题

数学实验可以分为验证性实验和探索性实验两种。()

数学实验可以分为验证性实验和探索性实验两种。()

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