()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节何各要素,实现教学过程优化
A.微课
B.备课
C.信息化教学设计
D.慕课
A.微课
B.备课
C.信息化教学设计
D.慕课
第4题
A.教育技术学的基本指导思想是:以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
B.教育技术学的基本实践方法:按照系统方法的程序和步骤来操作实施
C.教育技术学是教育哲学领域的分支学科
D.教育技术学是方法论性质的学科
第6题
A.讲授法又称“口述教学法”
B.讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种
C.讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
D.讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等
E.以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
第7题
A.以组织全局利益为出发点,运用系统方法保证组织工作与战略目标的一致性
B.不局限于本位,站高一层看问题,愿意为整体工作目标的实现付出额外时间、精力
C.当局部利益与整体利益发生冲突时,以整体利益为重,并愿为整体利益做出合理牺牲
D.以自我为中心,考虑问题只关注自身部门的利益,不考虑其它部门或组织整体诉求
第8题
A.个案护理指多名护士组成护理小组,共同负责患者的全部护理工作
B.责任制护理指以患者为中心,运用护理程序的理论和方法
C.功能制护理包括设立治疗护士、办公室护士、临床护士等
D.系统化整体护理指以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理服务与护理管理科学结合起来,系统地实施整体护理的临床护理工作模式
E.责任制整体护理指以患者为中心,将整体护理与责任制结合起来的新型护理工作模式
第9题
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