设计要求：以《青春战“疫“》为主题，进行海报设计制作，设计海报初稿 评价标准：运用设计创意学的内容，构图合理、表达主题、具有视觉感染力、图文结合，配上设计说明 评价方法：上交pg电子稿格式或者手绘图，周五7点前交给各班班委，文件名学号+姓名。

青春激情飞扬，青春充满希望，青春焕发荣光，青春追逐梦想。青春奋勇拼搏，蓬勃向上!下面是一些五四青年节的海报，选择其中一幅请用本课程的知识从构图、色彩、文字设计、创意等方面来分析海报的长处和不足之处，也可以谈一谈你自己对青年节海报的设想。图片后有数字序号，直接用序号说明所选图片。字数120字以上。1234567

A、橘色、绿色、橙色B、黑色、蓝色、黄色C、橘色、白色、红色D、紫色、棕色、黄色

A、满足其尊重需要

B、提高杰的效价判断

C、得到公平对待

D、提高工作目标的实现可能性

A、单稳态触发器

B、R-S触发器

C、多谐振荡器

D、显示译码器

A、

B、

C、

D、

什么是宏基因组，为什么要用宏基因组的研究方法。

A、消费者购买能力

B、生产成本的变化

C、税收和补贴

D、市场上供给者数量