题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

技术支持的课堂导入要完成的评测材料中,课堂导入片段所提交的文件格式为“视频”,时长不能超过()分钟

A.10

B.5

C.15

D.3

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第1题

技术支持的课堂导入要完成的评测材料中,课堂导入设计所提交的文件建议以()格式呈现

A.Word

B.Pdf

C.Gif

D.Ppt

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第2题

技术支持的课堂导入要完成的评测材料中,问题描述所提交的文件建议以()格式呈现

A.Word

B.Pdf

C.Gif

D.Ppt

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第3题

下列为纠正材料中的“四个一”现象所采取的措施,其中不正确的是()

A.教师要帮助学生明确并固定学习方式

B.教师要保证课堂始终处于活跃状态

C.教师在应用信息技术时要选择合理的时机

D.教师在课堂上应照应到每一位学生

E.教师要根据学生的情况选择适当的教学策略

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第4题

校区学生临时调课,转班,转校等必须在以下哪个操作之前完成()

A.课堂点名前

B.课堂点评前

C.数据导入前

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第5题

针对此案例,以下说法正确的是()

A.刘老师的教学体现了循序渐进教学原则

B.刘老师的教学目标属于一种普遍性目标取向

C.材料中展现的是一堂综合课

D.刘老师缺少对课堂的把控能力

E.刘老师的教学行为体现了以人为本的学生观

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第6题

有关传统课堂的学习流程阐述错误的是()

A.在课后,教师批改上次作业,准备下次课

B.学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可

C.在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业

D.在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件

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第7题

音乐教学要重视课堂()的设计,并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。

A.导入

B.教学目标

C.新课教授

D.教学气氛

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第8题

丰年留客足鸡豚
莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

材料一:材料二: 游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及教学过程(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

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第9题

莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

材料一:材料二: 游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及教学过程(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

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第10题

【多选题】邝昕老师正在为来自泰国的留学生们设计汉语实践课程。课程的主题是“川菜文化”。她通过介绍川菜文化为导入展开提问与回答的课堂活动,复习时间、地点的表达法。并通过教做“麻婆豆腐”的实践活动,帮助学生复习常见食材的单词。以下哪些场景最有可能出现在邝老师的汉语实践课中呢?

A.

B.

C.

D.

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第11题

请教:2012年教师资格《小学教育教学知识与能力》考前冲刺试卷(12)第4大题第1小题如何解答?

【题目描述】

请在上述三个材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知识等)进行教学设计。

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:

请教:2012年教师资格《小学教育教学知识与能力》考前冲刺试卷(12)第4大题第1小题如何解答?

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