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[主观题]

金融监管机构实施有效金融监管的基本前提是()。A.依法监管B.保持适度竞争C.

金融监管机构实施有效金融监管的基本前提是()。

A.依法监管

B.保持适度竞争

C.监管主体独立性

D.外部监管与自律监管

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第1题

幼儿到了()时候都要求“自己来”,对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝,这时候孩子变得非常任性固执,

幼儿到了()时候都要求“自己来”,对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝,这时候孩子变得非常任性固执,这就是通常所说的第一次心理断乳期。

A.1~2岁

B.4~5岁

C.3~4岁

D.2~3岁

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第2题

三、四岁幼儿产生与成人不合作的行为,常以沉默、退缩、身体的抗拒来拒绝成人的要求,并常常用“我自己来”拒绝成人的帮助。心理学上称这一时期为()

A.叛逆期

B.顺从期

C.第一反抗期

D.反抗期

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第3题

教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性,帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。(

教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性,帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。()

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第4题

在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意下列哪几点()

A.成人要善于发现和辨别幼儿的情绪

B.从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界

C.要注意幼儿的个别差异,对不同的孩子采取不同的方法

D.主要对幼儿积极情感的引导,让积极情感称为幼儿情感的主旋律,减少消极情感的产生

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第5题

幼儿道德行为的养成不能依靠成人的要求和说教。()

幼儿道德行为的养成不能依靠成人的要求和说教。()

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第6题

结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。

A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人视线不跟陌生人走,不吃陌生人的东西;不在河边玩耍;要遵守交通规则等

B. 帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,步骤危险地事。如:不动热水壶不玩火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台

C. 帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等

D. 告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位

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第7题

幼儿能够从成人的评价中来评价自己,尤其是教师对幼儿的评价,往往成为幼儿评价自己的重要标准和依据。()
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第8题

幼儿任性行为是天生的,无法通过引导和教育来消除。()

幼儿任性行为是天生的,无法通过引导和教育来消除。()

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第9题

2岁左右的婴儿常以别人对自己的评价来估量自己。()

2岁左右的婴儿常以别人对自己的评价来估量自己。()

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