题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
立德幼儿园王老师和李老师给小朋友发水果．王老师的果篮里有草莓，苹果，芒果3种水果．李老师的果篮里有苹果，櫻桃，香蕉，猕猴桃4种水果．小华可以在两个老师的果篮里分别选一个水果．小华拿到两种不同的水果的情况有（）
A.7种
B.6种
C.12种
D.11种
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A.7种
B.6种
C.12种
D.11种
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第1题
立德幼儿园王老师和李老师给小朋友发水果．王老师的果篮里有草莓，苹果，芒果3种水果．李老师的果篮里有苹果，樱桃，香蕉，猕猴桃4种水果．小华可以任选一个水果．小华可能拿到的水果有（）
第3题
幼儿园组织“六一”儿童节演出，为了舞台效果，李老师没有让跟不上节奏的几位小朋友参加。李老师的做法（）
A.正确，为了呈现更好的舞台效果，可以理解
B.不正确，应该给每个幼儿表现的机会
C.正确，为了避免跟不上节奏的小朋友尴尬
D.不正确，每个幼儿都交了学费
第4题
阅读下面材料，回答问题。幼儿园小朋友午睡起来的时候，航航把两件毛衣拿在手里，身上就穿件外套，王老师连忙对他说：“快把毛衣穿上，要感冒的。”他歪着头对王老师说：“我穿上你给我一个五角星！”王老师没回答。他慢慢穿好衣服，走到王老师跟前说：“老师，我衣服穿好了，你给我五角星吧。”王老师想：如果给了五角星，会不会他以后还这么做呢？于是王老师对他说：“穿衣服是小朋友自己的事，五角星是奖励表现好的小朋友的。你
第5题
老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。老师分发水果的方法是这样的：从左面第一个人开
老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。
老师分发水果的方法是这样的：
从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨;从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。如果分发后的结果有10个小朋友既得到了梨，又得到了苹果，那么这个幼儿园有多少个小朋友？
第6题
老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果
。老师分发水果的方法是这样的：从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨;从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。如果分发后的结果有10个小朋友既得到了梨，又得到了苹果，那么这个幼儿园有多少个小朋友？
第7题
幼儿园阿姨给小朋友分水果，大班每人分到3个桃了和1个苹果，小班每人分到2个桃子和1个苹果。大班比小班总共多分到8个桃子，少分到2个苹果，大班共有多少位小朋友（）
A.10
B.12
C.14
D.16
第8题
信息技术是指一切与信息的收集、存储、传递、处理和应用等有关的各种技术和手段。下列跟信息的处理关联最小的是（）
A.王老师通过网络给同学们讲课，同学们都在认真的听课
B.菜农用手机上的计算器计算蔬菜价钱
C.幼儿园小朋友用掰手指的方法计算一加一
D.小龙同学考试时用笔在草稿纸上计算数值
第9题
信息技术是指一切与信息的收集、存储、传递、处理和应用等有关的各种技术和手段。下列跟信息的处理关联最小的是（）
A.王老师通过网络给同学们讲课，同学们都在认真的听课
B.菜农用手机上的计算器计算蔬菜价钱
C.幼儿园小朋友用掰手指头的方法计算一加一
D.小龙同学考试时用笔在草稿纸上计算数值
第10题
老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。老师分发水果的方法是这样的：从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨；从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。如果分发后的结果有10个小朋友既得到了梨，又得到了苹果，那么这个幼儿园有多少个小朋友（）
A.156
B.157
C.158
D.159
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