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（请给出正确答案）
[主观题]
在三羧酸循环中既是催化不可逆反应的酶，又是调节点的是A、异柠檬酸脱氢酶、α-酮戊二酸脱氢酶B、柠檬
在三羧酸循环中既是催化不可逆反应的酶，又是调节点的是
A、异柠檬酸脱氢酶、α-酮戊二酸脱氢酶
B、柠檬酸合成酶、琥珀酸脱氢酶
C、柠檬酸合成酶
D、琥珀酸合成酶
E、苹果酸脱氢酶
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教学内容不同于教材文本内容、学科知识内容，是经过加工的。()
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第6题
课程内容、教学内容、教材内容之间的关系是 （）
A．课程内容是教材内容和教学内容的上位。
B．教材内容是承载课程内容与教学内容之间关系。
C．教学内容是教材内容的教学化。
D．三个内容都是解决“教什么”的问题。
第7题
关于“教材内容审议与教学内容开发”的理解，下列表述正确的有哪些？
A．语文教师需要对语文教科所呈现的课程内容予以学理的审议，并有选择地加以使用。
B．语文教学内容既包括在教学中对现成教材内容的沿用，也包括教师对教材内容的“重构”——处理、加工、改编乃至增删、更换。
C．语文教师的使命在于教好教材，无需进行太多加工，以免背离课标精神。
D．所谓教学内容开发，是对学习一篇课文、完成一项写作任务、胜任以一种交际情境，学生需要“学习什么”的开发，是语文教师在课程实施中对语文课程内容创生。
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