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[多选题]

为充分发挥会计报表的作用,保证会计报表的质量,会计报表的编制必须做到(),便于理解。

A.全面完整

B.真实可靠

C.相关可比

D.编报及时

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第1题

历史比较法就是指研究者运用发展变化的观点作为一般性指导,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。()
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第2题

()就是研究者以发展变化观点为指导,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。

A.实地观察法

B.现状调查法

C.历史比较法

D.访谈法

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第3题

访谈法就是研究者用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
()

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第4题

()就是研究者利用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。

A、实地观察法

B、现状调查法

C、历史比较法

D、访谈法

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第5题

()就是研究者用发展变化的观点,就各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。

A、实地观察法

B、现状调查法

C、历史比较法

D、访谈法

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第6题

研究方法中的()就是研究者用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。

A、实地观察法

B、现状调查法

C、历史比较法

D、访谈法

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第7题

运用历史比较研究法一般的步骤是()

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集

B.对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系

C.寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来

D.做出比较的结论

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第8题

运用历史比较研究法的一般步骤包括()

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;

B.对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系;

C.寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来;

D.做出比较的结论。

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第9题

具体运用历史比较研究法的一般步骤是

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;

B.对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系;

C.寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来;

D.做出比较的结论。

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