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[主观题]

造成牙龈炎的最主要因素是A.遗传B.龈上菌斑C.病毒感染D.全身性疾病E.龈下菌斑和龈下牙石

造成牙龈炎的最主要因素是

A.遗传

B.龈上菌斑

C.病毒感染

D.全身性疾病

E.龈下菌斑和龈下牙石

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第1题

发展成熟论课程模式的主要观点是:A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因

发展成熟论课程模式的主要观点是:

A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素

B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程

C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面

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第2题

在美国,发展成熟论课程模式的主要观点有()。

A.儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程

B.来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面

C.教师帮助儿童通过自身的力量去发展

D.教育者的任务是教授儿童知识

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第3题

通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。()

通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。()

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第4题

先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点
。()

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第5题

格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论,其主要观点是:儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式
是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程,是肌体固有的过程。()

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第6题

儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程是认知发展理论课程模式的主要观点。()

儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程是认知发展理论课程模式的主要观点。()

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第7题

重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。()

重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。()

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第8题

下列幼儿教育课程模式中,以进步主义观点为其基本理论依据的是()

A.发展成熟论模式

B.行为环境论模式

C.认知发展相互作用论模式

D.浪漫主义派

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第9题

华生发展成熟论课程模式的代表人物。()

华生发展成熟论课程模式的代表人物。()

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