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[单选题]

在教育过程中,激发儿童好奇心,使之对事物有浓厚的兴趣十分重要,这是因为学前儿童大脑皮层机能具有()

A.优势兴奋

B.始动调节

C.动力定型

D.镶嵌式活动

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第1题

在教育过程中,激发儿童好奇心,使之对事物有浓厚的兴趣十分重要,这是因为学前儿童大脑皮层机能具有()的特点。

A、优势法则

B、始动调节

C、动力定型

D、镶嵌式活动

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第2题

《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是使幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲()
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第3题

《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是使幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲()
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第4题

激发学前儿童对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接触到的自然物和人造物是小班儿童()方面的科学教育活动目标

A.情感

B.知识

C.方法

D.技能

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第5题

关于儿童好奇心的描述,错误的是()

A.儿童对新奇事物的好奇心是外在的、表面的

B.儿童对新奇事物的好奇心是容易波动的

C.儿童对新奇事物的好奇心是稳定的,持久的

D.儿童的好奇心需要得到成人的支持和保护

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第6题

保护和发展儿童的好奇心,激发求知欲,是科学教育重要的任务之一。()
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第7题

学前儿童家庭创造教育的任务有()。

A.激发儿童创造的兴趣和好奇心

B.丰富儿童创造的知识和技能

C.培养儿童创造性思维

D.塑造儿童创造个性

E.培养儿童创造品德

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第8题

好奇不仅是儿童的天性,好奇心和创造力也是一脉相承的。孩子对事物的好奇是一种迫切认识事物的渴望,有了好奇心才能想到创造一件新的事物()
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第9题

《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。(2019年和平区)

A.好奇心和创造力

B.对事物规律的初步认识

C.认知兴趣和探究欲望

D.对科学探索的浓厚兴趣

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第10题

学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么()A.激发儿童创造的兴趣和好奇心B.丰富儿童创造的知识和

学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么()

A.激发儿童创造的兴趣和好奇心

B.丰富儿童创造的知识和技能

C.鼓励儿童创造性想象和实践

D.培养儿童创造性思维和品德

E.塑造儿童创造的个性和冒险精神

F.提高儿童的抗挫能力

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