教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色（）

教师带领幼儿开展游戏，是一种以()为主角指导幼儿游戏的过程。

A.主动

B.主体

C.主导

D.客体

教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。()

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中进行点滴创造

下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

A.个别指导

B.行为指导

C.心理指导

D.语言指导

A.教师指导游戏-交代游戏规则-创设游戏情境-幼儿自主游戏

B.创设游戏情境-交代游戏规则-教师指导游戏-幼儿自主游戏

C.创设游戏情境-教师指导游戏-交代游戏规则-幼儿自主游戏

D.教师指导游戏-创设游戏情境-交代游戏规则-幼儿自主游戏