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[单选题]

下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的一项是（）

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中进行点滴创造

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第1题

下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多

下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

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第2题

在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。（)

在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。 ()

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第3题

下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。A.让儿童自己选择想要扮演的角色

下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。

A.让儿童自己选择想要扮演的角色

B.注意儿童在游戏中的表现，把握时机介入指导

C.指派小明去演大家都不想演的大树

D.同意佳佳想加一个公主的角色的意见

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第4题

【判断题】在幼儿角色游戏中，教师的介入时其指导幼儿游戏的关键因素，但是并不是教师的每一次指导和介入都是有效、可行的。

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第5题

在角色游戏中，教师以管理者身份参加游戏，促进游戏情节的发展。（)

在角色游戏中，教师以管理者身份参加游戏，促进游戏情节的发展。()

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第6题

在3岁前幼儿和小班的游戏中教师可以直接参加游戏，担任主要角色。（)

在3岁前幼儿和小班的游戏中教师可以直接参加游戏，担任主要角色。()

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第7题

在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子欢迎的。（)

在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子欢迎的。()

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第8题

教师加入幼儿正在进行的游戏并让幼儿学会掌控游戏的进程，通常教师会扮演游戏中的某种角色，以

此角色来指导游戏。()

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第9题

教师在游戏中扮演一个固定的角色，如工程师、记者、质量监督员等，以角色的语言给幼儿暗示和启发的指导是（）。

A.范样比较法

B.游戏情境法

C.直接指导

D.间接指导

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第10题

教师在游戏中的指导一般以隐性指导为主（）

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第11题

教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。（)

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