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（请给出正确答案）
[多选题]
《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德部分对幼儿的态度和行为的基本要求不包括（）
A.重视幼儿身心教育
B.维护幼儿合法权益
C.信任幼儿、尊重个体差异
D.培育幼儿的良好意志品质
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A.师德
B.专业理念与师德
C.专业理念
D.自身素养
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第3题
《幼儿园教师专业标准（试行)》将（)三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件，尤其注重专业理念与师德，认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。
A.专业知识
B.专业水平
C.专业技能
D.专业理念与师德
第4题
2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准（试行）》，提出“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度列出了14个领域，对合格幼儿园教师素质提出62条基本要求。从幼儿园人力资源管理的角度分析，实施《幼儿园教师专业标准（试行）》有何意义？
第9题
中小学教师专业标准（试行）”对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（）
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能、专业情意
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识、专业情意
第10题
“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（）A.专业理念与师德、专
“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（）
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能 、……
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识……
第11题
《幼儿园教师专业标准（试行)》的基本内容包括（)、专业知识及专业能力三大维度的内容。A.专业技能B.
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括()、专业知识及专业能力三大维度的内容。
A.专业技能
B.专业素养
C.专业理念
D.专业理念与师德
