题目内容
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[多选题]
“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣。”这段话说明了礼乐制度()
A.促使君主庶人日趋平等
B.塑造人群的集体认同
C.明确社会的等级关系
D.规范和而不同的秩序
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A.促使君主庶人日趋平等
B.塑造人群的集体认同
C.明确社会的等级关系
D.规范和而不同的秩序
第1题
A.规范和而不同的秩序
B.塑造人群的集体认同
C.促使君子庶人日趋平等
D.明确社会的等级关系
第2题
A.规范和而不同的秩序
B.塑造人群的集体认同
C.促使君子庶人日趋平等
D.明确社会的等级关系
第3题
A.有稳定社会秩序的功效
B.突出强调社会等级分化
C.与宗法分封制互为表里
D.促使社会风俗的同一化
第4题
A.具有和谐社会关系的作用
B.利于分封制的确立和完善
C.使封建等级观念趋向弱化
D.导致官僚政治制度的形成
第5题
A.起到了稳定统治秩序的作用
B.突出强调社会等级分化
C.促使社会风俗习惯趋向同一
D.与宗法分封制互为表里
第6题
A.体现贵贱有序
B.体现民主观念
C.维系社会和谐
D.注重音乐熏陶
第9题
A.抛一枚骰子,向上的点数为奇数则甲胜,向上的点数为偶数则乙胜
B.同时掷两枚硬币,恰有一枚正面向上则甲胜,两枚都是正面向上则乙胜
C.从一副不含大、小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色则甲胜,是黑色则乙胜
D.甲、乙两人各写一个数,若是同奇或同偶则甲胜,否则乙胜
第10题
A.为:念无与为乐者 不足为外人道也
B.者:念无与为乐者 莲之爱,同予者何人
C.然:欣然起行 然则何时而乐耶
D.与:念无与为乐者 未复有能与其奇者
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