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[单选题]

采用间接教的方式是教师的角色定位是()

A.观察者、支持者、合作者

B.观察者、指导者、参与者

C.观察者、评价者、参与者

D.观察者、讲解者、合作者

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第1题

教师采用间接教方式的优缺点

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第2题

教幼儿遵守交通规则,红灯不能过马路;给幼儿讲故事等适宜采用的教的方式是()

A.教师的教

B.幼儿的学

C.直接的教

D.间接的教

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第3题

教幼儿遵守交通规则,红灯不能过马路。给幼儿讲故事,告诉国家大事等适宜采用的教的方式()

A.教师的教

B.幼儿的学

C.直接的教

D.间接的教

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第4题

教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是()。

A.直接“教”的方式

B.间接“教”的方式

C.灌输的方式

D.“填鸭式”教育

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第5题

我国幼儿园的教学活动是()

A.直接的教和间接的教

B.教师的教

C.教师的教和幼儿的学

D.幼儿的学

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第6题

作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下,事先经过设计,规定好观察项目、选定观察对象、采用观察工具,在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是()

A.非参与式观察

B.非结构式观察

C.间接观察

D.结构性观察

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第7题

幼儿园的教育活动包括()。A.教师的“教”和幼儿的“学”B.教师的“教”C.幼儿的“学”D.直接的“教”和间接

幼儿园的教育活动包括()。

A.教师的“教”和幼儿的“学”

B.教师的“教”

C.幼儿的“学”

D.直接的“教”和间接的“教”

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第8题

工业机器人示教的方式主要有两种,即间接示教方式和直接示教方式。()
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第9题

机器人的示教方式,不正确的是种方式()

A.直接示教

B.间接示教

C.远程示教

D.视觉示教

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第10题

语文教师的角色定位:语文教师是()、()、()、()、社会道德规范的示范者。
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第11题

作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下,事先经过设计,规定好观察项目,选定观察对象,采用观
察工具,在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是()

A.非参与式观察

B.非结构性观察

C.间接观察

D.结构性观察

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