题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
王老师责令考试成绩不合格的小强停课半天写检查，王老师的做法（）
A.合法。有助于警示其他学生
B.合法。教师有管理学生的权利
C.不合法。侵犯了小强的人身权
D.不合法。侵犯了小强的受教育权
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张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法
A.合法，有助于警示其他学生
B.合法，教师育管理学生的权利
C.不合法，侵犯了小强的人身权
D.不合法，侵犯了小强的受教育权
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第2题
张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法
A.合法，有助于警示其他学生
B.合法，教师育管理学生的权利
C.不合法，侵犯了小强的人身权
D.不合法，侵犯了小强的受教育权
第3题
学生小李 违反课堂纪律，班主任 .回家反省，班主任的做法是（）
A.合法，教师有教育学生的职责
B.合法，有助于警示班上其他学生
C.不合法，侵犯了小李的受教育权
D.不合法，侵犯了小李的人身自由权
第4题
材料一：小强在课堂上玩手机，班主任王老师上前制止，并没收了小强的手机，告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时，正好校长路过走廊，问清了原因后，把小强送回教室。事后，校长把小强的班主任王老师找去，对王老师做了批评。但王老师心中不服，对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后，同事李老师劝解道： “你不要生气，如是我，就不管，反正他是在自己玩也没影响其他学生。”校长的做法反映了（）
A.学生在教育过程中的被动性
B.校长轻视教师行使教学管理权
C.班主任老师无力管理学生的无效学习行为
D.校长引导教师尊重受教育者的人格尊严和受教育权
第5题
教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）
A.合法，有助于维护班级秩序
B.不合法，学校才有罚款的权利
C.不合法，教师没有罚款的权利
D.合法，对其他人有警示作用
第6题
教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法()
A.合法，有助于维护班级秩序
B.合法，对其他人有警示作用
C.不合法，教师没有罚款的权利
D.不合法，学校才有罚款的权利
第7题
教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法:（）
A.合法,有助于维护班级秩序
B.合法,対其他人有警示作用
C.不合法,教师没有罚款的权利
D.不合法,学校才有罚款的权利
第8题
中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法()。
A.合法,教师有权批评和管教学生
B.不合法,侵犯了邹某的财产权
C.合法,教师无权没收学生的手机
D.不合法,侵犯了邹某的隐私权
第9题
材料一：小强在课堂上玩手机，班主任王老师上前制止，并没收了小强的手机，告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时，正好校长路过走廊，问清了原因后，把小强送回教室。事后，校长把小强的班主任王老师找去，对王老师做了批评。但王老师心中不服，对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后，同事李老师劝解道： “你不要生气，如是我，就不管，反正他是在自己玩也没影响其他学生。”影响师生关系的因素不包括（）
A.教师对学生的态度
B.教师的领导方式
C.教师的智慧
D.教师的职称职务
第10题
材料一：小强在课堂上玩手机，班主任王老师上前制止，并没收了小强的手机，告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时，正好校长路过走廊，问清了原因后，把小强送回教室。事后，校长把小强的班主任王老师找去，对王老师做了批评。但王老师心中不服，对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后，同事李老师劝解道： “你不要生气，如是我，就不管，反正他是在自己玩也没影响其他学生。”上述材料启示我们要达成的理想师生关系是（
A.尊师爱生，教学相长
B.完全平等，称兄道弟
C.学生为主，教师为辅
D.教师为主，学生为辅
第11题
放学后，教师李某让小强留校写作业。李某因临时有事，将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为____。
A.合法，教师有批评教育学生的权利
B.不合法，李某侵犯了小强的人格权
C.合法，教师有监督学生完成作业的义务
D.不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
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