题目内容
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[主观题]
张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法A.合法,有助于警示其他学生B.合法,
张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师育管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
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张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师育管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第1题
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,这是教师管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第2题
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师有管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第3题
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师有管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第4题
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师有教育管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第5题
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师育管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第6题
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师有管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第7题
A.合法。有助于警示其他学生
B.合法。教师有管理学生的权利
C.不合法。侵犯了小强的人身权
D.不合法。侵犯了小强的受教育权
第8题
A.角色失败
B.角色不清
C.角色冲突
D.角色中断
第9题
A.情绪失调
B.意志力薄弱
C.习得性无助
D.思维混乱
第10题
A.频因效应
B.近因效应
C.首因效应
D.定势效应
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