有时候，我们一边做一边思考，这种思维属于（）

A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

A.直观行动思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.动作思维

A.顺序思维

B.动作思维

C.形象思维

D.逻辑思维

A.顺序思维

B.动作思维

C.形象思维

D.逻辑思维

A.经验思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直观动作思维

A.经验思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直观动作思维

A.直觉思维

B.直观动作思维

C.形象思维

D.抽象思维

幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是

A.直观动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.经验思维

E.直觉思维

A.创作思维

B.动作思维

C.形象思维

D.逻辑思维

A.经验思维

B.创造思维

C.直观动作思维

D.形象思维

E.逻辑思维