以随意的涂鸦和线条“假装”书写，属于汉语儿童前书写行为习惯建立的（）

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

“发现汉字‘硼一字一音’的特点。”属于儿童感知理解汉字结构的

A.稳定阶段

B.拓展阶段

C.深化阶段

D. 初始阶段

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.发展阶段

A.口头文学阶段

B.书写文学阶段

C.影视文学阶段

D.网络文学阶段

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.要素阶段

B. 结构阶段

C. 连贯的书写阶段

D. 书写美观阶段

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.合作道德阶段

D.公正道德阶段

A.前运算阶段

B.前操作阶段

C.具体操作阶段

D.形式操作阶段

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段