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[多选题]

“实践教学”专家深度访谈对象:职能部门、院系部领导、()、()、()、学生

A.专业带头人

B.实训教师

C.兼职教师

D.理论教师

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第1题

“课程建设”专家深度访谈对象: 、 、专业带头人、骨干教师()

A.教务处

B.院系部领导

C.教研组长

D.专业教师

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第2题

“师资队伍”专家深度对象: 、 、()

A.职能部门

B.院系部领导

C.专任教师

D.兼职教师

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第3题

“教学管理”专家深度访谈对象: 、()

A.职能部门

B.辅导员

C.教师

D.学生

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第4题

“社会评价”专家深度访谈对象: 、()

A.教学部门

B.职能部门

C.学生

D.企业

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第5题

访谈对象包括()

A.领导

B.教师

C.学生

D.退休人员

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第6题

访谈对象包括()

A.领导

B.教师

C.学生

D.退休人员

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第7题

访谈对象包括()

A.领导

B.教师

C.学生

D.退休人员

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第8题

教师专业发展的实践--反思取向主张教师通过实践反思,发现教育教学意义,获得实践智慧。其主要方法有()

A.教师访谈

B.参与性观察

C.教育叙事

D.文献分析

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第9题

“实践教学”专家深度访谈目的:了解实践 建设;实践 落实与管理;实践()

A.教学条件

B.教学设施

C.教学环节

D.教学效果

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第10题

教育研究的意义是

A.推动教育改革、提高教育质量

B.推进教育教学科学化、创新教育教学实践

C.促进教师专业发展、培养卓越教师

D.连接教育理论与实践、推动教育理论创新

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第11题

实训操作时的第一安全责任人是()。

A.学生

B.授课教师

C.实训管理人员

D.校长

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