题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

体育教师在进行动作演示时,总是辅之以生动的语言讲解,这是利用()来组织教学。

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性

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第1题

教师在运用直观教具时,总是辅之以生动的语言讲解,这是利用知觉的 性来组织教学。
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第2题

利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。() A:正确 B:错误

利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。()

A:正确

B:错误

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第3题

在语言教学游戏中,教师创设游戏情景的方法主要有:()

A.利用相关实物创设

B.运用生动的语言创设

C.利用教具创设

D.利用动作创设

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第4题

下列说法中错误的是()

A.态势语言亦称体态语言、人体语言或动作语言,是通过人的表情、动作、姿态来表达语义和传递信息的一种无声语言

B.导游人员在讲解时,较为理想的语速应控制在每分钟150字左右。

C.导游人员导游语言基本要求是准确与清晰、流利与口语化、 生动与幽默

D.导游讲解语言应遵循“正确、清楚、生动、灵活”的原则

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第5题

为了提高教学效率,在教学中我们可能更多的是教师演示来帮助学生理解词句。老师的演示包括老师的()。

A.语言

B.动作

C.神态

D.肢体语言

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第6题

()技能是教师变化不同的刺激,利用表情、动作等身态语,辅助口头语言传递教学信息和表达情感,引起学生的注意、交流情感、促进学生学习的教学行为方式

A.演示

B.讲解

C.反馈

D.变化

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第7题

为了发挥教学演示的作用,教师在演示时要遵守和注意()

A.演示要和语言讲解结合

B.演示要适度

C.演示要选择最刺激的素材

D.演示要适时

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第8题

本课程《嵌入式C语言程序设计》教学与传统计算机类通识教学相比,最大不同之处在于什么?

A.以电子硬件开发角度,讲解C语言语法知识;

B.以C语言语法知识为内容,讲解C语言编程;

C.以VC++6.0软件为平台,讲解C语言语法知识;

D.以输入输出printf和scanf为编程效果演示。

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