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教育过程中,家庭、学校、社会一定要形成教育合力()

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第1题

教育过程中,家庭、学校、社会一定要形成教育合力。
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第2题

学校、家庭、社会“三结合”,形成教育合力,其中,()占主导地位。A.家庭B.学校C.社区D.社会

学校、家庭、社会“三结合”,形成教育合力,其中,()占主导地位。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.社会

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第3题

礼仪教育的实施需要引导、启发和感染,需要家庭、学校和社会形成合力。()

礼仪教育的实施需要引导、启发和感染,需要家庭、学校和社会形成合力。()

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第4题

在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()。A.次要作用B.协调作用C.重要作用

在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()。

A.次要作用

B.协调作用

C.重要作用

D.主导作用

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第5题

班主任是使校内各种力量形成教育合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。()

班主任是使校内各种力量形成教育合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。()

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第6题

建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,有利于形成()。

A.教育系统

B.教育集团

C.教育合力

D.教育网络

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第7题

教育合力的形成需要坚持()相结合

A.家庭

B.个人

C.社会

D.学校

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第8题

家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.家

家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.家庭教育和社会教育

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第9题

学校、家庭、社会等方面的教育因素有机地联系与相互的促进作用所形成的教育力量称为()。

A.教育合力

B.教育环境

C.教育基础

D.教育对象

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第10题

学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?

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