针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育发展史中的()
A.医学阶段
B.行为阶段
C.心理阶段
D.社会环境阶段J.=LEFT(J226,2)
A.医学阶段
B.行为阶段
C.心理阶段
D.社会环境阶段J.=LEFT(J226,2)
第4题
A.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷不同
B.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷相似
C.内容中所包含的行为和生活方式相关问题以及健康教育需求等问题在健康教育的问卷中也经常问及
D.对个体进行的健康教育干预时,要应用健康教育中常用的人际传播和行为干预策略
E.熟悉和掌握健康教育的理论和实践技能是实现有效的个体健康管理的基础
第7题
在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于
A.咨询
B.劝服
C.交谈
D.指导
E.教育
第8题
在城市社区健康教育中,常见病防治健康教育的内容不包括()。
A. 倡导健康的生活方式
B. 提高疾病防治过程中的依从性
c. 卫生法律法规教育
D. 安全教育,防止意外伤害
E 新老传染病防治教育
第9题
在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于
A.咨询
B.劝服
C.交谈
D.指导
E.教育
第10题
在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于
A.咨询
B.劝服
C.交谈
D.指导
E.教育
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