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[单选题]

2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序是()

A.动词.名词、形容词

B.动词.形容词、名词

C.名词.动词、形容词

D.形容词.动词、名词

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第1题

A.3500~4000

B.4000~4500

C.5000~6000

D.2500~3500

E.7000~8000

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第2题

研究发现,()岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。A、2-3B、4-6C、5.5D、5-6
研究发现,()岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。

A、2-3

B、4-6

C、5.5

D、5-6

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第3题

研究表明,()岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期在。A.2-3B.4-6C.5.5D.5-6
研究表明,()岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期在。

A.2-3

B.4-6

C.5.5

D.5-6

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第4题

一般6岁儿童的词汇数量()。

A. 3500~4000

B. 4000~4500

C. 5000~6000

D. 2500~3500

E. 7000~8000

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第5题

有研究表明,2-5岁是口语发展的关键期。这时期,儿童可以迅速地掌握大量语言材料,也是儿童学习外语的关键期。这表明人的发展具有()。

A.发展性

B.差异性

C.不均衡性

D.全面性

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第6题

2~5岁的儿童正是语言和心理发展十分迅速的阶段,词汇也渐丰富,但言语功能尚未熟练,不善于选择词汇,说话时常有迟疑、不流畅的现象,一般到上小学前,就可口齿流利了,这种现象称为( )。

A.口吃

B.发育性口齿不流利

C.缄默症

D.自闭症

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第7题

1岁半以后是儿童语言发展最迅速的时期,此时儿童能说出词的量大大增加,出现“()”。

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第8题

3~5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”,这说明( )。

A.儿童词汇贫乏,词义掌握不确切

B.儿童的词汇量在不断增加

C.儿童的智力发展有了质的飞跃

D.儿童的言语表达能力增强

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第9题

6个月~2岁儿童WBC计数正常值参考范围是

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第10题

儿童基本掌握了口语中的常用词汇的年龄是()

A、5岁

B、6岁

C、7岁

D、8岁

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