《餐车厨房备品定位图》张贴于厨房内部出菜口上方,左右居中()
A.10cm
B.15cm
C.20cm
D.25cm
A.10cm
B.15cm
C.20cm
D.25cm
第1题
某出版社决定出版图书《话说数字出版》,共印7000册。按照编辑室主任的安排,助理技术编辑小戴对该书进行整体设计。设计方案的主要内容如下:
采用平装样式的A5竖开本(即成品图书宽148毫米,高210毫米);封面无勒口,用规格为890毫米×1240毫米、定量为120克/米2的 铜版纸印刷。主书名页、出版前言、目录、后记都与正文一起采用规格也为890毫米×1240毫米,而定量为60克/米2的胶版纸印刷。版心宽104毫米, 高160毫米,左右居中略偏下(即天头为29毫米);正文和辅文都通栏排。一级标题用小2号宋体,左齐顶格,占4行;二级标题用小3号黑体,左右居中,占 3行;三级标题用小4号楷体,左齐缩进2格,占1行;四级标题用小4号黑体,左齐缩进2格,占1行;其他标题用与正文主体文字相同的字体和字号,不占行。 正文主体文字用5号宋体,表题和图题都用小4号黑体。
技术编辑老王审核后,认为小戴拟的方案中版式设计部分有不妥之处,并指导小戴作了修改。修改后的整体设计方案经复审、终审批准后,书稿交付排版。
排版单位提交的初校样有160面,另加上主书名页2面,书心共有162面,据此可估算出成品图书书脊宽约6.5毫米。校样中各类辅文的起排页面都符合一般规范,而第117面和135面上都仅有1行文字。老王认为按校样页面数量测算的单册印张数不便印订,提请编辑调整。
按照与印刷单位的约定,书心黑白印刷的加放率为3%,封面四色印刷的加放率共8%。
问题一:
助理技术编辑小戴对该书的版式设计有哪些不妥之处?
问题二:
按初校样测算的该书书心每册有多少印张?
问题三:
编辑应怎样调整才能使单册印张数方便印订?
问题四:
按照编辑调整后的单册印张数计算,印制该书需用胶版纸多少吨?
问题五:
印制该书封面需用铜版纸多少令?
第5题
按照“综合练习数据”图示所示创建一个excel工作表,然后完成以下操作:⑴ 完成合计栏的计算。新建一张工作表,名为“格式练习”,把这张原始表中的数据复制到新工作表中。 ⑵ 在A1中输入“固定资产汇总表”,并设为黑体、蓝色、16号字。 ⑶ 把第一行的“固定资产汇总表”合并居中(从A到G列)。 ⑷ 把所有列数据都设为水平居中,垂直居中。 ⑸ 把数量设成数值类型,小数点后不保留小数位数;单价设为货币格式,合计设为会计专用格式,都保留2位小数位数。 ⑹ 在第A列前插入一列。 ⑺ 把日期设成类似“1997年3月4日”的格式。 ⑻ 使用条件格式,对于单价大于等于200的材料,将其单价单元格字体设为红色,加粗,倾斜,加25%灰色底纹。 ⑼ 给数据外面加上红色双线的边框,其它内部边框用黑色单线。 ⑽ 将数据以负责人升序排序。 ⑾ 以名称、数量两列为数据源,作三维饼图,图表标题为“数量比例”,图例靠右,数据标签显示百分比,背景填充“再生纸”纹理,嵌入到Sheet1的A11:G19区域。 ⑿ 在工作表Sheet1中,做高级筛选,筛选出入库时间在2008年5月之前的,或者数量大于4的材料名称,将筛选结果复制到B25开始的区域。 注意:运算符要用半角符号。 ⒀ 对工作表Sheet1进行打印设置。要求:纸张方向为横向;页边距为左右1.8cm、上下3.0cm、页眉页脚1.8cm;整个表格居中;页眉内容是“固定资产情况一览表”,且居中;页脚内容格式为“第 1 页 共 ?页”,居中。 ⒁ 在“格式练习”工作表中,用分类汇总求出每个负责人负责的材料种类数及材料总价值,只显示汇总结果。
第6题
打开“职工工资一览表”文件,按照要求完成下列操作 (1)将Sheet1工作表命名为“学校10月职工工资一览表”。 (2)将表格第一行行高设置为25,其余行高设置为15。 (3)将“高文静”一行移动至“邹红梅”一行的上方。 (4)将单元格区域A1:J1合并及居中,设置字体为华文隶书,字号为20磅,文字颜色为“深蓝,文字为2,淡色40%”。 (5)将单元格区域B2:D11的对齐方式设置为水平居中。 (6)将单元格区域A2:J2的底纹设置为淡蓝色。 (7)将单元格区域A1:J11的外部边框线设置为深蓝色的双实线,内部边框线设置为深蓝色的细实线。 (8)将表中所有实发工资大于1万元的数据用红色显示。 (9)利用公式或函数计算员工10月所发工资的总和。 (10)设置上、下页边距为2厘米,左、右页边距为2.5厘米。 (11)在第11行上方插入分页线,并设置表格的标题为打印标题。(12)利用姓名和实发工资列数据,创建簇三维饼图,并根据图5.182完成图表的设置。 (13)将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet2工作表中(14)将Sheet2工作表中的数据以“实发工资”为主要关键字,降序排序。 (15)使用Sheet2工作表中的数据,利用自动筛选,筛选出所有“基本工资”大于或等于4000的记录。 (16)将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet3工作表中,以“部门”为分类字段,将“基本工资”、“工龄工资”、“岗位工资 ”、“绩效工资”及“实发工资 ”分别进行“平均值”的分类汇总。 (17)新建Sheet4工作表,将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet4工作表中,以“部门”为行字段,“基本工资”、“工龄工资”、“岗位工资 ”、“绩效工资”及“实发工资”求和项建立如图5.183所示的数据透视表。
第7题
打开作业附件素材“职工工资一览表”文件,按照要求完成下列操作 (1)将Sheet1工作表命名为“学校10月职工工资一览表”。 (2)将表格第一行行高设置为25,其余行高设置为15。 (3)将“高文静”一行移动至“邹红梅”一行的上方。 (4)将单元格区域A1:J1合并及居中,设置字体为华文隶书,字号为20磅,文字颜色为“深蓝,文字为2,淡色40%”。 (5)将单元格区域B2:D11的对齐方式设置为水平居中。 (6)将单元格区域A2:J2的底纹设置为淡蓝色。 (7)将单元格区域A1:J11的外部边框线设置为深蓝色的双实线,内部边框线设置为深蓝色的细实线。 (8)将表中所有实发工资大于1万元的数据用红色显示。 (9)利用公式或函数计算员工10月所发工资的总和。 (10)设置上、下页边距为2厘米,左、右页边距为2.5厘米。 (11)在第11行上方插入分页线,并设置表格的标题为打印标题。 (12)利用姓名和实发工资列数据,创建簇三维饼图,并根据图表效果图的样子完成图表的设置。 (13)将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet2工作表中 (14)将Sheet2工作表中的数据以“实发工资”为主要关键字,降序排序。 (15)使用Sheet2工作表中的数据,利用自动筛选,筛选出所有“基本工资”大于或等于4000的记录。 (16)将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet3工作表中,以“部门”为分类字段,将“基本工资”、“工龄工资”、“岗位工资 ”、“绩效工资”及“实发工资 ”分别进行“平均值”的分类汇总。
第9题
【其它】项目二任务三实训作业 图文混排 一、快速定位到“毕业设计成果”文档的第14页,在标题“2.3、T1中断服务程序设计”下一行绘制如图1所示的流程图4并添加文字。二、设置该流程图的文字环绕方式为“嵌入型”,并水平居中。 三、如图2所示,在“毕业设计成果”文档中的合适位置(正文第1~16、20、21页)分别插入12个图形和其他5个流程图,图片或流程图的文字环绕方式都为“嵌入型”,并水平居中。四、给每个图形或流程图添加题注,是图形的标注“标注图+编号”,是流程图的标注“流程图+编号”。 五、按快捷键“Ctrl+Home”回到该文档的文首,在封面中插入艺术字 “郴州职业技术学院毕业设计成果” 将该艺术字设置为华文行楷,初号,样式为“渐变填充-蓝色,强调文字颜色1” 六、 操作完成后,保存为“任务四 图文混排”并上交。项目二任务三 图文混排实训作业.docx毕业设计成果.docx
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