集团7月份修订1号文：建立完善能源管理体系，提高能源管理水平，挖掘最佳潜能，抓好、、等工作，减少能源资源消耗（）

A．能源管理

B．质量管理

C．职业健康管理

D．环境管理

共创学校愿景，规划与设计课程，推进课程实施，建立健全学校课程运行的评价机制，充分挖掘师生潜能、增强学校效能，提供与规划课程资源。这些都属于课程领导促进学校课程事务的工作。()

A.通过科学分析，对标管理等方法不断提升人的作业技能，挖掘人的潜能

B.不断提高劳动效率，减少效率低下带来的不必要的消耗和损耗

C.将物的所有功能全部发挥出来，达到物的使用效率最大化

D.由于生产作业时间的不同，同一物品产生不同的时效。时效价值的差异，往往是很大的

压力效应：很多研究发现，适度的压力有利于我们保持良好的状态，更加有助于挖掘我们的潜能，从而提高个人与社会的整体效率．

根据上述定义，下列属于压力效应的是( )．

A．小陈平日考试成绩一般，但在高手云集的竞赛考试中经常能取得好成绩

B．小池每次工作劳累到想辞职的时候，一想起每个月好几千的房贷，就只好强打精神，继续努力工作

C．木兰替父从军

D．重赏之下必有勇夫

可以挖掘人的潜能，激发人们的主动性和积极性的行政管理方法是 ( )

A．经济方法

B．行政方法

C．行为方法

D．法律方法

A.规划

B.考评

C.开发

D.吸收

社会目标模式的小组目标包括哪几个层次的内容?( )

A．培养并提升小组组员的社会意识，挖掘其潜能，提高其实现社会变迁的责任心

B．发展小组组员的社会能力，尤其是与社会环境的互动能力

C．培养社区领袖，使他们有能力和有意识去带领并推动社会变迁

D．通过治疗促进个人行为改变

E．促进小组组员和小组的共同成长

社会目标模式的小组目标包括哪几个层次的内容?( )

A．培养并提升小组组员的社会意识，挖掘其潜能，提高其实现社会变迁的责任心

B．发展小组组员的社会能力，尤其是与社会环境的互动能力

C．培养社区领袖，使他们有能力和有意识去带领并推动社会变迁

D．通过治疗促进个人行为改变

E．促进小组组员和小组的共同成长

熊彼特认为，创新的目的是（ ）。 A．获得新的生产方法 B．为了挖掘市场潜能 C．为了获取潜在的利润 D．创新组织管理

在一段好的亲密关系中，潜能我更容易被挖掘，彼此互相支持与促进，从而达到1+1>2的效果。()