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[单选题]

青少年是期是人生的“多事之秋”,“反叛”、要求独立以及不断面临着“心里断乳”而带来的震荡,是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态。因此,要做好青少年的社会工作,更加需要秉持和运用不批判和服务对象自觉等方法,该点体现了青少年社会工作的特点()

A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳

B.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用

C.更加注重在此优化社会环境方面的政策倡导

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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第1题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

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第2题

心理断乳期是指少年期。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

“少年期”一般被称为“心理断乳期”。()

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第4题

心理断乳期是指( )。

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

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第5题

第二次断乳是指青少年心理上与父母对立。()

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第6题

“第二断乳”是指青少年()。
A、心理上的矛盾

B、心理上的紧张

C、心理上与父母对立

D、心理上脱离各方面的监护

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第7题

青少年的特殊性表现为()。

A、生理发展上的发育期

B、心理发展上的断乳期

C、社会发展上的分化期

D、行为表现上的叛逆期

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