施工计划中的备注是指对该施工检修作业进行其他必要的说明，如一组人作业、工程车或电客车信息（编组及进路等）、施工外单位名称等（）

第二周《计划与优化课堂时间》作业：如果您是教师，请对自己的一堂课进行改造设计，目的在于通过对课堂时间的合理规划来使课堂管理更高效。如果您还是在校学生，请介绍您的一位老师的一次课堂各环节安排计学生表现情况，并从学生的视角给出相应的改造。具体格式要求如下（红色字为示例），请一定记得转换为PDF格式再上传。课程名称：语文授课对象（专业）：小学三年级/培训机构三年级学生授课时间：上午第四节课型：新授课改造前的课堂时间分配教学内容与教师教学行为（如讲解、提问、观看视频等等）学生对应的学习行为（如回答问题、阅读教材、讨论等等）出现的不良现象教师当时的处理方式0-15分钟古诗背诵从1-8组学生中随机抽取学生背诵1人背诵，其他学生认真听有学生不认真听、讲小话点名不认真的学生站起来听、或者批评16-40分钟讲授新课……………………41-45分钟总结本节课、布置作业……………………改造后的课堂时间分配（要求以不超过五分钟为单位来分配时间）教学内容与教师教学行为（如讲解、提问、观看视频等等）学生对应的学习行为（如回答问题、阅读教材、讨论等等）预计的效果可能的原因以及还可能临时做出的调整0-3分钟古诗背诵，说明抽背规则。开始随机抽取学生背诵1人背诵，其..

A．事故车

B．检修车

C．临修车

D．改造车

A．1小时

B．半小时

C．40分钟

D．30分钟

A．煤炭

B．煤矸石

C．煤渣

D．煤灰

E．沙子

F．石子

A．客观

B．主观

C．正面

D．负面

A．对党忠诚

B．纪律严明

C．赴汤蹈火

D．竭诚为民

A．聚氯乙烯

B．聚苯乙烯

C．三聚氰胺

D．琼脂糖

E．尼龙膜

A．7%-8%

B．6%-7%

C．6%-8%

D．5%-7%

A．产品领先

B．技术领先

C．效率领先

D．效益领先

此题为判断题(对，错)。

A．特发性震颤

B．肝豆状核变性

C．帕金森病

D．进行性核上性麻痹

E．多系统萎缩