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【判断题】小学1年级学生创作一首16小节的音乐很容易。()

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第2题

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第3题

【判断题】在小学音乐创作教学中旋律的节奏不应该与旋律音割裂。( )
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第4题

【填空题】在小学音乐创作活动中引起动机的教学过程中学生行为包括( ),( ),( )。
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第5题

【单选题】在小学音乐创作活动模仿与联想的教学过程中学生行为不包括哪个?( )

A、探索声响

B、即兴演奏

C、小组讨论

D、作品演出

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第6题

小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法( )。

A.正确,反映了教学的需要

B.正确,体现了敬业精神

C.不正确,违背了教学规律

D.不正确,违背了教师职业行为规范

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第7题

某日,某小学三年级学生在音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来!”但9岁的王同学没有听老师的话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中哭到了下课。

(1)当事人侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?

(2)本材料对我们有哪些启示?

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第8题

小学高年级是音乐审美态度正式形成与发展的时期。【】
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第9题

【填空题】基于评价目标的分类,小学音乐教学评价可分为( )、( )、( )和( )
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