根据弗洛伊德的心理发展理论，儿童到了2岁以后，吮吸手指这一行为会逐渐地自行消失。

A、口欲期

B、肛欲期

C、性蕾期

D、潜伏期

根据弗洛伊德的理论，过分严厉的大小便习惯训练会使儿童的心理发展停滞在

A、青春期

B、口唇期

C、肛门期

D、生殖器期

E、生殖期

根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（ ）

埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。

埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。

弗洛伊德将儿童性心理发展分为哪几个阶段？

()根据心理实验结果，将儿童道德意识的发展分为“地律阶段”(约5～8岁)和“自律阶段”(8、9岁以后)。

A、科尔伯格

B、皮亚杰

C、乔治·米德

D、弗洛伊德

弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，3～7岁儿童处于（ ）阶段。

A.口唇期

B.肛门期

C.性器期

D.潜伏期