题目内容
（请给出正确答案）
A、A．教材主题生活化，以学生成长的生活逻辑为主线
B、B．教材的呈现方式符合学生认知规律及品德形成规律
C、C．教学要引导学生通过活动自己得出结论。
D、D．现行教材把心理健康、道德、法律、国情等方面的内容有机地渗透在初中三个年级的教材中。
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第1题
A、引导学生通过活动自己得出结论
B、思想品德课程教材注重学生的实践
C、思想品德教材主题以学生成长的生活逻辑为主线
D、教材内容来自学生生活，使学生“想学”
第2题
A、A．教材主题生活化，以学生成长的生活逻辑为主线
B、B．教材内容面向丰富多彩的社会生活
C、C．为学生的生活服务
D、D．现行教材注重引导学生学习
第6题
①导向正确内容科学，要选取现实生活中的素材
②体现思想品德形成和发展的一般过程
③呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学
④以主题模块的方式呈现标准内容
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ②③
第10题
A、初中学生逐步扩展的生活，尤其是处在青春期的初中学生的身心发展特点是思想品德课程设计的基础
B、课程标准规定的“课程内容”是可分解、可操作的，可以成为教学活动的线索
C、“课程内容”是教学评价的出发点和落脚点
D、思想品德课程内容有机整合了道德、心理健康、法律、国情等四个方面的内容
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